Тестові завдання з всесвітньої історії 9 клас
ВСЕСВІТНЯ ІСТОРІЯ
Тема № 1,2. Велика Французька Революція кінця XVIIIст. Європа в період
наполеонівських війн. Європа й Америка в першій половині XIXст.
I. Хронологія. (2 бали)
1 варіант 2 варіант
1.Російсько-Французька війна 1.Початок
Великої французької революції
2. I імперія у Франції 2.
Повстання декабристів в Росії
3.«Весна
народів» в Європі 3.
Віденський конгрес
4.«100
днів Наполеона» 4. Липнева революція у Франції
II. Історичні терміни. (2 бали)
1 варіант 2
варіант
1.Якобінці 1. Континентальна блокада
2.Декабристи 2. Слов’янофіли
3.Рейхстаг 3. Чартизм
4.«Весна
народів» 4. Латифундія
III. Історичні персоналії. (2 бали)
1 варіант 2
варіант
1. Н.
Бонапарт 1.
Олександр I
2. Ж.
Руссо 2.Н. Робесп’єр
3.П.
Пестель 3. Д. Гарібальді
4.Ш.
Петефі 4. Л. Філіп
IV. Вилучити зайве. Вибір пояснити.
(1 бал)
1 варіант 2
варіант
П.
Пестель, Микола I, Р. Оуен, К. Маркс,
С.
Муровйов-Апостол, А. Сен-Сімон, Ш. Фур’є
К.
Рилєєв
V. Тести. (2 бали)
1 варіант
1.1789
р. 1. Велика Британія
2.Мірабо 2. К. Маркс
3.Королева
Вікторія 3. Штурм Бастилії
4.Консерватизм 4.Противники реформ
5.«Декларація прав людини і громадянин»
2 варіант
1.1794
р. 1. «Друг народу»
2.Ж.
Марат 2. Прибічники реформ
3.Д.
Гарібальді 3.Р. Оуен
4.Лібералізм 4.
Революціонер Італії
5. Падіння якобінської диктатури
VI. Аналіз і узагальнення. (3 бали)
1 варіант 2
варіант
Поміркуйте,
чи могли декабристи Доведіть,
що війна Франції з
знищити
самодержавство в 20-і Росією
була неминуча.
роки XIXст.
Тема №3,4. Європа й Америка у добу об’єднання модернізації суспільства. Утвердження індустріального
суспільства в провідних державах світу.
I. Хронологія. (2 бали)
1 варіант 2 варіант
1.
1871 р. 1. 1867 р.
2.
1889 р.
2. 1898 р.
3.
1899-1902 р.
3. 1870-1871 р.
4.
1861-1865 р. 4. 1801-1871 р.
II. Історичні терміни. (2 бали)
1.
Протекціонізм 1. Індустріальне суспільство
2.
Народництво 2. Громадянська війна
3.
Ринкова економіка 3. Капіталізм
4.
Науково-технічній революція 4. Монополія
III. Історичні персоналії. (2 бали)
1.
Т. Рузвельт 1. Микола І
2.
О. фон Бісмарк 2. М. Бакунін
3.
А. Лінкольн 3. В. Ульянов
4.
Д. Гарібальді 4. В. Гладстон
IV. Вилучити зайве. Вибір пояснити.
(1 бал)
1.
Тред-юніони 1.
М. Чернишевський
2.
Вікторіанська епоха 2.
О. Герцен
3.
“доба Мейдзі” 3. Олександр ІІ
4.
Парламентська реформа 4.
М. Бакунін
V. Тести. (2 бали)
1 варіант
1.
Народна воля 1.
Рівні права жінок і чоловіків
2.
Расова дискримінація 2. Шлях революції
3.
Суфражизм 3. Пріоритет прав особистості
4.
Лібералізм 4. Шлях терору
5.
Обмеження в правах
2 варіант
1.
Марксистська група 1.
Підкуп чиновників
2.
Корупція 2.Курс на реформи
3.
Сегрегація 3.Громадяни США
4.
Афроамериканці 4. Поділ людей за кольорами
5. «Група визволення праці»
VI. Аналіз і узагальнення. (3 бали)
1 варіант 2
варіант
Порівняйте
перебіг і наслідки модернізації Визначте
основи причин нерівноправності
економічного
Тема № 5, 6. Завершення
формування світових колоніальних імперій.
Міжнароднівідносини в останнійтретині XIX ст. Культура
народівсвіту
наприкінці XVIII – у XIX ст.
І.
Хронологія (2 бали)
1 варіант 2
варіант
1. 1850 – 1864 рр. 1.
1891 – 1893 рр.
2. 1882 р. 2.
1889 р.
3. 1898 р. 3.
1894 – 1895 рр.
4. 1877 – 1878 рр. 4.
1857 – 1859 рр.
ІІ. Історичні терміни (2 бали)
1.
Сипаї 1.
Троїстий союз
2.
Культура 2.
Тайпіни
3.
Панамериканізм 3.
Фемінізм
4.
Урбанізація 4.
Метрополія
ІІІ. Історичні персоналії (2
бали)
1. Д.
Томсон 1.
М. Миклухо – Маклай
2. Г.
Мендель 2.
І. Павлов
3. В.
Скотт 3.
І. Кант
4. О.
Венеціанов 4.
Е. Делекруа
IV. Вилучитизайве (1 бал)
Д. Доу, О. Іванов, Е. Золя Гі
де Мопасан, О. де Бальзак,
Д. Констебль Л.
Феєрбах, Д. Байрон
V. Встановити відповідність (2 бали)
1 варіант
1. М.
Гоголь 1.
«Вільгельм Тель»
2. Ф.
Шіллер 2.
«Останній день Помпеї»
3. Р.
Фултон 3.
Перший паровоз
4. К.
Брюллов 4.
«Ревізор», «Мертві душі»
5.
Перший пароплав
2 варіант
1. Л.
Толстой 1.
Збудник туберкульозу
2. М.
Твен 2.
«Дев’ята симфонія»
3. Р.
Кох 3.
«Принц і жебрак»
4. Л.
Ван Бетховен 4.
Перший автомобіль
5.
«Війна і мир», «Анна Кареніна»
VI. Аналіз і узагальнення (3 бали)
1 варіант
Визначте
причини загострення міжнародних відносин у другій половині XIX ст.
2 варіант
Охарактеризуйте
зміни, що відбулися в повсякденному житті жителів Європи та США в XIX ст.
Я ЗАРАЗ ФІНАНСОВО ПОВЕРНУТЬСЯ Кредиту, який я отримав від LFDS. Я хотів би донести це до відома громадськості про те, як я вступив у контакт з паном Бенджаміном після того, як я втратив роботу та отримав відмову в кредиті мого банку та інших фінансова установа завдяки моєму кредиту. Я не міг платити збори за своїх дітей. Мене було поза рахунками, що збираються викинути з дому через неможливість платити свою оренду. Саме в цей період моїх дітей брали у мене прийомну допомогу. Тоді я вирішив шукати гроші в Інтернеті, де я втратив 3670 доларів, які я позичив у друзів, яких я вирвав у двох інтернет-кредитних компаніях. Поки я не прочитав про: кредит в Інтернеті (247officedept@gmail.com) десь в Інтернеті, все ще не переконав, через що я пережив, поки мій родич, який є духовенством, також не розповів мені про поточну схему позик у дуже низька процентна ставка в розмірі 1,9 %% та прекрасні умови погашення без штрафних санкцій за невиконання платежу. У мене немає іншого вибору, ніж зв’язатися з ними, що я зробив за допомогою тексту + 1-989-394-3740, і містер Бенджамін відповів мені назад. Цей день був найкращим і найкращим днем мого життя, який ніколи не можна забути, коли я отримувати кредитне сповіщення в розмірі 400 000,00 доларів США за суму позики, на яку я звернувся. Я ефективно використала позику, щоб погасити свої борги та створити бізнес, і сьогодні я та мої діти так раді й виконуємо. Ви також можете зв’язатися з ними електронною поштою: (247officedept@gmail.com) Телефон довідки WhatsApptext: + 1-989-394-3740 Чому я це роблю? Я роблю це, щоб врятувати стільки тих, хто потребує позики, щоб не стати жертвою афери в Інтернеті. Дякую і Бог вас усіх благословив, я Олександр Артем із парку Горизонт до н.е., Україна.
ВідповістиВидалити